Família professional d'activitats agràries
IES Felanitx
LA FORMACIÓ PROFESSIONAL (Àlbum fotos)
Des de la nostra FP que pertany a la família Agrària, intentam formar tècnics tan de grau mitjà de jardineria, explotacions agrícoles intensives i de treballs forestals com tècnics superiors en la Gestió i conservació de recursos naturals i paisatgístics per revaloritzar i recuperar el valor econòmic del paisatge agrícola i forestal de Mallorca.
LA DIFUSIÓ DELS PROGRAMES ERASMUS I LEONARDO DA VINCI I EL SEU IMPACTE A DIFERENTS COL·LECTIUS
La difusió de les experiències dels nostres alumnes (pràctiques en empreses europees) en els programes europeus d'ERASMUS i Leonardo da Vinci ens ha permès fer arribar a pares, alumnes, professors i habitants de Felanitx i Mallorca, un missatge important: el futur de l'FP ha de tenir una projecció europea, una visió de futur basada en el coneixement i l'experiència en altres països amb una activitat econòmica agrària consolidada i capdavantera.
Al segle XXI ja no s'ha de parlar de pagesos, sinó de tècnics qualificats (tan de grau mitjà com de grau superior) amb una formació actualitzada, que tenen coneixements d'idiomes, experiència en altres països i que se senten integrats dins una Europa unificada.... Hem de contribuir en el canvi de mentalitat, pensant amb un sector agrari modernitzat, amb tecnologia punta i professionals competents i les experiències en mobilitat transnacional d'alumnat i professorat ens estan ajudant a fer-ho.
En aquests moments estem restructurant la informació a la web. La nova tindrà un mapa d'Europa amb fletxes dels països on es realitzen pràctiques. Quan se seleccioni Polònia sortiran fotos dels alumnes amb una petita explicació de les seves pràctiques, programa ERASMUS i LEONARDO. Així com la visita dels polonesos a les nostres empreses l'any passat. També el centre es preocupa d'informar a la premsa sobre les diferents experiències que es duen a terme i a vegades han publicat petites ressenyes.
ELS CONVENIS BILATERALS, LA RECERCA DE SOCIS I ELS INTERCANVIS D'IDEES I INNOVACIONS
Dins el marc dels convenis bilaterals entre la Conselleria d'Educació i Cultura (Direcció General de Formació Professional i Aprenentatge Permanent) i administracions i organitzacions d'altres regions, l'IES Felanitx col·labora amb l'IES Josep Sureda i Blanes en la recerca d'empreses europees adequades per la realització d'una part de les pràctiques dels nostres alumnes del cicle mitjà de jardineria, d'explotacions agrícoles i de treballs forestals; i del cicle superior de Recursos Naturals. La participació d'ambdós centres al programa Leonardo da Vinci ens ha facilitat dur a terme processos de reflexió sobre metodologies .... resultats que esperam que els alumnes assoleixin, compartir materials de preparació, etc.
L'any passat professors d'ambdós IES varen visitar Polònia per la recerca de noves empreses i per fer el seguiment del desenvolupament del programa formatiu de tres alumnes que hi feien una estada d'un mes en una empresa forestal i una empresa d'implantació i conservació de jardins. L'intercanvi d'idees i d'informació tant amb assessors agraris del soci intermediari (WODR) com amb el tutor dels alumnes a cadascuna de les empreses va servir per comprendre millor la seva organització, valorar determinades tècniques que empren i veure com es poden transferir.
Per tal d'obrir nous horitzons als nostres alumnes i als nostres centres, dins el marc del projecte PROFESSORAT D'FP A EUROPA 2007 (Programa Leonardo da Vinci) varem tenir l'oportunitat d'anar a França (Montpelier). El per què d'aquest país fou establir contactes amb empreses de jardineria i d'explotacions agrícoles. Montpelier és una zona de clima mediterrani, igual que nosaltres, amb espècies de jardineria semblants a les nostres i amb grans extensions de cultiu vinícoles, per tant, més proper als coneixements adquirits pels alumnes al nostre IES.
Curiós per nosaltres és la projecció internacional que tenen les empreses de producció de plantes que varem visitar. Són empreses molt especialitzades en un sector molt concret del mercat: producció d'hortícoles o producció d'ornamental o producció de crasses,... però sense la necessitat de produir, comprar a l'exterior i vendre planta com ocorre amb les nostres petites empreses.
Per altra part varem visitar un possible centre de pràctiques relacionat amb el mòdul de gestió piscícola; és una zona que tradicionalment sempre s'ha dedicat al cultiu d'ostres i musclos; molt interessats en tenir alumnes nostres en pràctiques.
A més, un altre resultat positiu de l'experiència s'ha traduït en que els dos IES de França que ens feren d'intermediaris, ens envien alumnes per realitzar pràctiques a un viver de plantes i a una bodega de vins de Mallorca. Utilitzarem aquesta visita com un recurs didàctic de primer ordre organitzant un programa d'activitats amb alumnat i professorat del nostre centre i convidant a empreses que col·laboren amb el nostre centre a participar per donar a conèixer la nostra xarxa empresarial de suport i motivar-los per acollir alumnes d'altres països. També ens servirà per començar a parlar del programa formatiu que alumnes nostres podrien dur a terme l'any que ve per fer pràctiques a França dins del marc dels programes Leonardo da Vinci i Erasmus.
LA CREACIÓ DE SINERGIES I L'IMPACTE DELS PROGRAMES AL CENTRE
Com a coordinadora d'aquests dos programes crec que és molt interessant que un centre participi a la vegada al programa LdV i al programa Erasmus. Pens que ajuden a engrescar a l'alumnat a partir de la difusió dels resultats a un i a l'altre, donen moltes oportunitats als participants i els ajuden a desenvolupar la ciutadania europea, i també els donen l'oportunitat d'augmentar les seves possibilitats per a trobar una ocupació. Pel que fa al professorat que hi participam ens ha permès una millor comprensió dels sistemes de formació i de les qualificacions, i això ens suposa una motivació més forta per continuar a dur endavant les tasques i responsabilitats que tenim assignades.
